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在交流中学习,在反思中提升

作者:胡丹、毛青根 来源:本站原创 发布时间:2018年05月07日
 

在交流中学习,在反思中提升

——高二年级各班成功召开教师座谈会

胡丹、毛青根报道:为了了解学生的学习动态,更好提高教学服务质量,做好教学信息反馈工作,430日下午,我校高二年级在第三教学楼召开了各班教师座谈会。

为了开好本次座谈会,年级率先布置班主任组织召开班长、学习委员、各科课代表座谈会,对各科作业布置、课堂效率进行了摸底调查,进行意见搜集和汇总,同时组织学生代表填写教学满意度测评表,对教学管理和服务方面进行测评,让学生们积极建言献策。在此基础上,年级第一负责人和年级主任牵头,年级小组成员督促落实,各班教师济济一堂,围坐一圈,深入交谈。与会教师围绕本学期以来高二年级教育教学情况、考试情况、学生培养等方面交换了意见,肯定了成绩,梳理了存在的问题,提出了改进措施。在教学上,老师们一致认为以教学效果为导向,做到课堂教学与课后巩固相结合,加强师生互动,了解掌握每一个学生的问题所在,尽可能做到因材施教;在管理上,要未雨绸缪,提前做好一轮规划,注重团队的力量,协调好各学科的工作。会后,各班主任根据会议精神,结合本班的实际情况,进行一次自我反思和总结,并以书面形式向年级进行汇报。

此次教师座谈会,各班班主任与科任老师面对面地进行探讨和交流,了解学生在学习上遇到的问题和困难,及时反馈了教学信息,有利提高了班级教学管理效能。它也大大调动了高二教师的积极性,相信老师们在今后的教学中更有信心,更有激情。

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