初二年级“文明礼仪伴我行”系列报道

作者:黄蓉 来源:本站原创 发布时间:2016年02月24日
 

           黄蓉报道:“人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁。”为了引导学生树立社会主义荣辱观,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,从而全面提高学生的文明礼仪修养,创设文明和谐的育人环境,新余四中初二年级给学生布置了一份“有意思”的寒假作业,拉开了“文明礼仪伴我行”社会实践的序幕。

此次社会实践活动以作业的形式进行,要求学生独立完成几项任务。任务包括:查找摘录中国礼仪从古至今演变的相关知识;及查找日常文明用语,文明行为方面的相关知识;并且针对本次社会实践活动写一篇心得体会。开学后年级会对学生的心得体会进行评比,每班选出一篇佳作给予表扬。
开学伊始,学生们积极地交上了自己厚厚的摘抄本。“在这次社会实践中我查阅了很多关于文明礼仪的资料,这一过程中被我国的传统文明所震撼,终于明白了什么叫礼仪之邦。我以后要努力践行文明礼仪,做一个小绅士。”八年级的一位学生在交作业的时候对老师说。
要想把每位学生培养成为一名合格的文明少年,让文明礼仪驻校园,优良行为驻社会,礼貌感恩驻家庭,这需要一个长期的过程,需要我们在今后的教育教学中持之以恒。在新学期里,八年级会在此次社会实践活动的基础上,展开多种形式的活动,让学生在日常生活及学习中真正做到“讲文明 重礼仪 树新风”。
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